為深入貫徹落實《國家職業教育改革實施方案》和《深化新時代職業教育“雙師型”教師隊伍建設改革實施方案》精神，根據《職業學校教師企業實踐規定》😙、《上海市深化產教融合協同育人行動計劃（2021-2025年）》🏃🏻、《上海市“十四五”職業院校教師培訓工作實施方案》等文件要求，結合上海虹口新產業發展職教集團 “十四五”的發展目標，為進一步提升教師實踐教學能力，建設高素質“雙師型”教師隊伍，深化校企合作協同育人模式改革👥，加快推進職業教育高質量發展🍆，上海市高職高專院校現代媒體技術與傳播類專業教學指導委員會（以下簡稱“專指委”）將啟動2024年教指委教師企業實踐（市級）培訓👐🏼。

教指委於6月中下旬專門召開專指委教師企業實踐說明會和需求診斷會🐝，研究具體實踐方案並明確工作推進進程👨🏽‍🍳。專指委相關領導🔓、委員、需求診斷專家、企業實踐派出院校領導和參訓老師和相關企業負責人參加了會議。

會上🧑‍🔧，需求診斷專家🐫🐾、實踐企業、派出院校共同為參培學員進行了需求診斷。以需求導向和問題導向為主要原則🧑🏻‍🔬，專家們深入了解了學員的專業知識及實踐操作能力的現狀🚏，並結合學員和派出院校的培訓期望🚾，對學員培訓預期目標進行了綜合診斷和分析🛍️。通過具體診斷👴🏽，專家們聚焦於學員的實踐能力提升與實際教學問題的解決，設計了個性化的培訓方案🍭，明確了“雙項目”的名稱🦟、內容和預期目標。

診斷會上💪🏻🧖🏼‍♂️，來自上海交通職業技術學院、上海中僑職業技術大學🧑‍🧒、上海民航職業技術學院、上海震旦職業學院、上海城建職業學院、上海工商外國語職業學院、意昂3娱乐等全市高職院校的7位專業教師作為專指委第一批參與企業實踐的教師👇🏼👂🏻，結合自己的專業教學能力基礎和任教專業的教學重難點、建設發展方向⌛️，分別介紹了本次實踐的培訓需求。各派出院校領導結合院校專業建設發展，明確了實踐教師的實踐需求和實踐目標🧭，並希望企業提供必要的指導和支持📪。

上海報業集團、澎湃新聞政務中心、咪咕視訊科技有限公司、上海劍靈信息科技有限公司等各實踐企業根據實踐教師的培訓需求🤽🏿🤱🏿、擬解決的教學問題😐，以及派出院校的期望和預期，詳細描述了與之匹配的企業真實工作項目。企業項目負責人表示，將為實踐教師提供能深度參與且有利於成果產出的實踐崗位，並配備具有豐富帶教經驗的優秀企業業務骨幹或技術能手擔任帶教導師，協助教師開展有針對性的崗位實踐。

需求診斷專家上海電子信息職業技術學院原院長楊秀英、上海新聞出版教育培訓中心原主任鐘勇、上海市高職高專院校交通運輸類專業教學指導委員會秘書長樓伯良，針對實踐教師和派出院校的需求，以及企業的崗位安排分別進行了需求診斷♾。隨後😄，企業實踐單位和各派出院校領導分別簽署了教師企業實踐協議。

專指委副主任周一峰在會上發表講話🥴，對本次企業實踐的整體安排給予了高度評價，認為其體現了系統性👨🏻‍🎨、精準性與專業性🧑‍🏭，並對實踐單位精心設置的實踐安排表示衷心感謝。他同時向參訓教師提出了期望與要求，希望他們能夠充分利用企業資源，積極參與實踐🎴，嚴格按照企業製度要求自己🪵，認真總結實踐培訓的收獲。

本次教師企業實踐培訓為期3個月，期間教師需完成一個完整的工作項目，並轉化一個相關的教學項目👀，即“實踐工作項目+教學轉化項目”雙項目學習任務♙。同時，本次實踐進行全流程信息化動態管理😫🧑‍🦽，實踐教師們將利用小程序工具隨時記錄實踐日誌、上傳培訓作業、反饋培訓心得；指導專家利用培訓管理平臺進行線上診斷🧃、實時指導；專指委及派出院校借助平臺對整個培訓過程實施環節管理👳🏼‍♂️、學員督導以及專業指導。在數字化工具的助力下♞💁🏻，本次培訓真正做到了對學員培訓過程及結果的動態記錄、實時反饋以及有力監督。